為持續加強一流學科建設，增強JN江南的學術氛圍，搭建學術交流平臺，擴寬青年學者的學術思路與合作領域，促進JN江南青年教師和研究生的共同進步😀，青年教師學術交流活動逢雙周舉行♍️。
12月10日下午3:00，第三期論壇在教學樓114教室舉行🆕。倪國新教授和王艷教授作為點評專家應邀出席本次活動，JN江南在校教師和部分研究生參加了交流，運動康復醫學中心青年教師張新主持本次論壇。
首先做報告的是來自運動康復教研室的張陽，臨床醫學專業和運動科學專業雙本科學位，碩士畢業於澳大利亞聯邦大學臨床運動生理學🧰。參與《新型冠狀病毒肺炎出院患者運動康復指南》編寫工作🈚️，承擔運動康復本科生的“運動康復評定學”、“運動康復技術”和“肌肉骨骼康復”的課程教學🚠，負責JN江南体育官网排球隊和健身操隊的運動損傷防護工作。張陽用流利的英語報告了《The Application of Human Growth Hormone in Musculoskeletal Rehabilitation》🧑🏽🚀，介紹了生長激素在骨折🤸🏿、骨關節炎、肌肉損傷及韌帶損傷的康復中的治療效果，也指出了目前生長激素的應用的局限性💃，提出了生長激素治療聯合運動康復在肌肉骨骼康復中的效果的研究問題。倪院長對報告做了點評🚧，指出生長激素與肌肉骨骼康復是一個很有意思的話題🥦，以科研的思維來看👨👩👦👦🙎♂️，可以進一步縮窄一下話題、提出研究問題🅰️，同時也指出激素的使用有嚴格的適應症🙌🏽，如絕經後女性中的應用等。
第二位報告的是運動康復醫學中心的宋琳博士，畢業於JN江南体育官网🚔🫃🏿，英國伍斯特大學訪問學者🧛🏽♂️，中國康復醫學會運動療法水療學組委員，沖擊波醫學專業委員會委員👱🏻♀️。主要從事運動員的傷病防治工作。著有《足球損傷預防與體能營養恢復》、《中國青少年排球教程》等🚵🏽♀️。近年來研究主要關註肩和膝，特別是肩袖損傷、髕腱末端病及前交叉韌帶和半月板損傷。宋琳的報告題目是《知易行難--記水中康復教學》，首先分享了自己的經歷，然後介紹了水中康復教學過程中遇到的問題及積累的經驗等🕵🏽🙆🏼♂️，最後通過一個短片直觀地展示了學生學習水中康復的體驗和效果☂️。王艷教授就水的深度對運動強度的影響做了提問和交流。倪院長點評到水中康復教學豐富有趣𓀒，而且不容易，也提到了水中康復中需要考慮到浮力🪳、阻力和對胸廓的壓力等👩👩👧👦，可以在這些影響因素中提出研究問題👩🏻🦽➡️。
第三位報告的是運動醫學教研室的張鑫🌀，醫學博士。畢業於首都醫科大學，康復醫學與理療學專業🐿。初級康復治療師，研究方向為脊髓損傷康復與治療。目前已發表SCI文章10篇（其中第一作者3篇），中文核心期刊文章8篇（其中第一作者2篇），參與國家實用新型專利1項，參與翻譯著作《神經康復檢查手冊》🍰。曾參與國家重點研發計劃、國家自然科學基金面上項目、北京市科委重大課題等多項課題2️⃣。張鑫的報告題為《疾病機製研究的思路與科學假設——以脊髓損傷為例》📔，以自己的博士課題為例🪬，介紹了通過臨床問題提出科學問題🖐🏼、篩選靶標分子和研究作用機製的完整科研思路🥊。倪院長肯定了科研思維是非常重要的🤛🏻，展現了完整的科研思路，並指出可以在報告時將提到的科研思路的四個部分與課題的展示一一對應，更加清晰明了。
三位報告者的報告各有側重點，豐富有趣，開闊了老師和學生們的研究思維，促進了學術交流，為今後的研究梳理了思路。
